Στην τάξη της ΣΤ’ Δημοτικού υπήρχε μια μεγάλη έκπληξη. Τα παιδιά μπήκαν στον χώρο και αντίκρισαν μπασκέτες! Ήταν ένα ιδιαίτερο παιχνίδι, σχεδιασμένο από δύο συμμαθήτριές τους, μαζί με τη δασκάλα του Τμήματος Ένταξης. Οι μπάλες δεν ήταν συνηθισμένες—είχαν πάνω τους γραμμένα ρήματα.
Οι κανόνες ήταν απλοί αλλά γεμάτοι πρόκληση: Για να πετύχει ένας μαθητής καλάθι, έπρεπε πρώτα να διαβάσει το ρήμα, να αναγνωρίσει τον σωστό χρόνο και στη συνέχεια να σουτάρει με την μπάλα που αντιστοιχούσε στη σωστή χρονική μορφή. Η δράση ξεκίνησε, οι μπάλες πέρασαν από χέρια σε χέρια και η τάξη γέμισε από ενθουσιασμό!
Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά, όχι μόνο βελτίωσαν τις μπασκετικές τους ικανότητες, αλλά ταυτόχρονα εξάσκησαν τη διάκριση των ρηματικών χρόνων με διαδραστικό και βιωματικό τρόπο.
Στόχοι της Δραστηριότητας ήταν:
- Διάκριση των χρόνων των ρημάτων – Οι μαθητές εξασκήθηκαν στο να αναγνωρίζουν διαφορετικούς χρονικούς τύπους των ρημάτων με πρακτική και κίνηση.
- Εφαρμογή της μάθησης μέσω του παιχνιδιού – Η δραστηριότητα ανέδειξε πόσο πιο αποτελεσματική γίνεται η διδασκαλία όταν τα παιδιά εμπλέκονται σωματικά και συναισθηματικά στην εκπαιδευτική διαδικασία.
- Βιωματική μάθηση – Αντί για παραδοσιακή διδασκαλία, οι μαθητές ανακάλυψαν τη γνώση μέσω δράσης, συμμετέχοντας ενεργά σε μια προκλητική και διασκεδαστική δραστηριότητα.
- Συμπερίληψη – Το παιχνίδι σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από μαθήτριες του Τμήματος Ένταξης, προάγοντας την ενεργή συμμετοχή όλων στην τάξη και ενισχύοντας το συμπεριληπτικό κλίμα.
- Καλλιέργεια συνεργασίας – Τα παιδιά συνεργάστηκαν για να κατανοήσουν τους χρόνους, να επιλέξουν τις σωστές μπάλες και να ενθαρρύνουν ο ένας τον άλλο στην προσπάθεια τους.
Η δραστηριότητα, που σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning με τίτλο “Toys tell stories”, απέδειξε ότι η μάθηση μπορεί να γίνει μέσα από την κίνηση, τη δράση και το παιχνίδι. Μέσα από μια απλή αλλά δυναμική αλληλεπίδραση, τα παιδιά βελτίωσαν τη γλωσσική τους αντίληψη και ταυτόχρονα έζησαν μια εμπειρία γεμάτη ενθουσιασμό και συμμετοχή!
Δείτε τη δραστηριότητα εδώ:
