Τι συμβαίνει όταν οι μαθητές της Γ’ και ΣΤ’ τάξης ανοίγουν το δικό τους μαγαζάκι; Μα φυσικά, μια μαθηματική περιπέτεια γεμάτη ευρώ, λεπτά και πράξεις!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης επισκέφτηκαν το μαγαζί που είχαν στήσει τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης. Ήρθαν ως πελάτες, έκαναν αγορές, υπολόγισαν ποσά και ρέστα, αντιστοίχισαν δεκαδικούς αριθμούς με ευρώ και λεπτά, και εφάρμοσαν στην πράξη όσα έμαθαν!
Η ΣΤ’ τάξη, σε επόμενη φάση, θα δουλέψει με ποσοστά, συνεχίζοντας το μαθηματικό ταξίδι της μέσα από το παιχνίδι της αγοράς.
Στόχοι:
- Πράξεις με δεκαδικούς: Οι μαθητές εφαρμόζουν μαθηματικές έννοιες της καθημερινής ζωής.
- Οικονομική σκέψη: Κατανόηση της σύνδεσης των αριθμών με πραγματικές συναλλαγές.
- Εξάσκηση στα ποσοστά: Ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω πρακτικών παραδειγμάτων.
- Κοινωνική αλληλεπίδραση: Συνεργασία, επικοινωνία και ενίσχυση της μαθηματικής αυτοπεποίθησης.
- Συμπερίληψη στην τάξη: Όλοι οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά, ανακαλύπτοντας τη δύναμη της συνεργασίας.
Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά δε μαθαίνουν απλώς αριθμούς – τους ζουν, τους χρησιμοποιούν και τους διασκεδάζουν!
Δείτε το παιχνιδομάγαζό μας:
Εκπαιδευτικοί: Ελένη Τζάνα, Όλγα Κούση, Έφη Παληού
